GEOLOGICA-MENTE
Le
Scienze della Terra sono una disciplina estremamente complessa e di
fondamentale importanza nella vita dell'uomo. Da esse, ed in particolare dalla
geologia, dipende anche una parte importante della qualità della vita di
un'intera comunità, grande o piccola che sia.
La
geologia nelle scuole dell'infanzia ed elementari viene introdotta in modo
semplice e ludico con l'ausilio di racconti e laboratori che introducono
concetti importanti e basilari come la geografia la geologia, la mineralogia.
Il
progetto propone uno stretto collegamento col territorio e le sue emergenze. L’obiettivo
principale è quello di cercare di arrestare la perdita di biodiversità e
ripristinare una relazione uomo-natura sana e reciprocamente vantaggiosa,
secondo gli obiettivi dell’Agenda 2030 dell’ONU per lo sviluppo sostenibile.
A
Mafalda presso l’istituto comprensivo, gli alunni della scuola dell’infanzia e
quelli della quarta elementare hanno partecipato insieme al progetto IN.RE.TE
promosso dal CSV Molise che porta il titolo “Geologica-mente” le pietre di
Tony, in cui i bambini hanno potuto, osservare e toccare con mano rocce come
ossidiana, opale, agata, magnetite e fossili come ammoniti. Nonché strumenti e
oggetti come il martello del geologo, la bussola ed altri attrezzi.
Gli
alunni, oltre che ascoltare le appassionanti spiegazioni, hanno potuto conoscere
e osservare i vari materiali, e sono stati coinvolti, insieme agli alunni della
quarta elementare, nella realizzazione di collane e bracciali eseguite con
piccole pietre e conchiglie.
"I bambini ci hanno particolarmente
sorpreso – riferiscono gli insegnanti – per la grande attenzione e il forte
interesse che questa esperienza ha suscitato in loro”.





























